一、使命陳述：以閱讀活動，促進兒童發展高層次思考能力。
二、核心價值：關懷、批判、創造。
三、共同願景
台灣兒童閱讀學會是以閱讀活動深化兒童思考教育的社團法人，藉由閱讀推廣教育，使未來主人翁具備明辨是非的能力（批判思考）、勇於創造的精神（創造思考）及對生命的關懷（關懷思考）。
四、學會任務
（一）培訓閱讀專業能力
（二）出版兒童讀物思想論述與刊物
（三）提供閱讀推廣人士交流平台
（四）舉辦人文藝術活動及促進閱讀文化產業
以閱讀活動，促進兒童發展高層次思考能力（higher-order thinking） 期使兒童們， 具備關懷生命的態度（關懷性思考Caring Thinking）、明辨是非的能力（批判性思考Critical Thinking）及勇於創造的精神（創造性思考Creative Thinking）。
